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【小学館の名作文芸朗読】黒い川と黒い砂に覆われた場所には、灰色の着物を着た怪しげな女が住んでいた。彼女は災いの砂と水を下界にまき、そこに住む人々に不幸をもたらすことを楽しんでいた。一方、美しい妹は黄金の砂を川に投げ入れ、幸せを下界に届けようとしていた。

【小学館の名作文芸朗読】

正吉は母子家庭で育つ少年で、マラソン選手になることを夢見ていた。しかし、友人の武夫と競争して足を怪我し、医者から手術の可能性を告げられる。母親は金策に奔走するが、親戚からの借金も難しい状況であった。そんな中、女の乞食が訪れ、薬草の存在を教える。

【小学館の名作文芸朗読】

辰吉は幼い頃に両親を亡くし、おばあさんに育てられた。辰吉は他の子供たちが親や兄弟と過ごす様子を見て、「自分ばかりは、どうして、独ぼっちなのであろう」と寂しさを感じていた。おばあさんは辰吉に、母親が星になって空から見守っていると教える。それから辰吉は毎晩空を見上げ、優しそうな赤い星を母親だと信じるようになる。

【小学館の名作文芸朗読】

寒い夜、太郎は車の音を聞き、恐ろしいものを想像する。一方、田舎から来た16、17歳の女中おさよも車の音を聞く。おさよは故郷を思い出す。祖父が車を引いて市場へ行く様子や、家族の思い出が蘇る。次の晩、おさよは再び車の音を聞き、祖父の車の音に似ていると感じる。彼女は外に出て、車を引く人を見る。しかし、それは見知らぬ男性だった。

小川未明による童話

【原作：小川未明】小説家、児童文学作家。日本のアンデルセンとも呼ばれ清潔な作品が多い。【朗読：本田華奈】澄んだ高めの声が特徴で、あどけなさの中にも芯のある語りが親しみやすさを感じさせます。天真爛漫な子どもから包容力のある女性まで多彩に演じ分け、物語の世界へと導きます。

【小学館の名作文芸朗読】冷たい冬の朝、少年は自転車で荷物を運ぶ途中、体調を崩して倒れる。まだ彼は上京してから日が浅く、製菓工場で働き始めたばかりだった。

【小学館の名作文芸朗読】小川未明によって1921年に発表された短編童話。貧しい村に生きる人々と石油売りの男の交流を描く。貧しい村に石油を売りにくる無口な男がいた。

【小学館の名作文芸朗読】町から離れた静かな村に住む兄妹は仲が良く、毎月、新しい雑誌を一緒に読むのを楽しみにしている。

【小学館の名作文芸朗読】三人の姉弟は両親に世話をすることを誓って猫の子を飼いはじめる。三人は自分達が食べる前に小猫にご飯をあげていたが、そのうちに面倒を見なくなる。

【小学館の名作文芸朗読】北の町から出た行商群の一人、薬売りの少年は今日も知らぬ他国の道を歩いていた。ひと休みしようと小さな茶店に入ると、おかみさんは快く薬を置かせてくれる。

【小学館の名作文芸朗読】永久に動けない森の木立は、自由に空を飛べる小鳥たちが幸せに見える。一方で小鳥たちは、一日中駆けまわっても虫一匹見つからないことや、はやぶさに狙われることもあり、苦労が多い。

【小学館の名作文芸朗読】羽についた餅をとっていると、やんまは逃げてしまい、おばあさんの背中にとまった。正ちゃんは気づかれないようにおばあさんの後を追いかけて捕まえようとする。おばあさんは誰かがたもとに触った気がして振り向くと、可愛らしい子がいる。

【小学館の名作文芸朗読】ある国の金持ちの王様は立派な御殿に住み、贅沢を尽くしていた。不老不死の薬も得て幸福だった。ある時、チベットで生まれたという占い者がさまよってきて、王様の運命を占う。幾年か後に、強い者が出てきて天下を取ると告げられると、王様は深い憂いに沈む。

【小学館の名作文芸朗読】毎年来る薬売りの男が、一家の二番めの娘に目をかけ、やがて彼女を引き取ることになる。娘は新しい生活に憧れつつも家族との別れに涙し、ほうせんかの種を持って新天地へ向かう。新しい環境で幸せに過ごしながらも、故郷や家族を思い出す日々が続く。数年後、薬売りが亡くなり、娘は成長するが帰郷は叶わず……。

【小学館の名作文芸朗読】小川未明による童話。夏の日、敏ちゃんと友人たちが「おもしろいこと」を求め冒険に出る。磁石遊びから発展し、郊外の河川工事現場で鉱石探し。方解石や磁鉄鉱を発見し、石の故郷に思いを馳せる。優しい大人や厳しい労働者との交流、トロッコ脱線事故の目撃を通じ、働く人々の姿を観察する。

【小学館の名作文芸朗読】さよ子は叔母さんから貰ったおあしを、秋のお祭りで好きなものを買うために毛糸の財布に大事にしまう。机の引き出しから取り出しては、何を買おうかと空想する。

【小学館の名作文芸朗読】町の運輸会社に勘太というおじいさんがいた。誰に対しても親切だったので、仲間から愛されていた。

【小学館の名作文芸朗読】同じ圃（はたけ）から生まれ出た真紅なアネモネが花屋に並んでいる。甲乙丙の三つの鉢はやがて別れる儚い運命。

【小学館の名作文芸朗読】某幼稚園の生徒らは陸軍病院へ傷痍軍人をお見舞いに行くことになる。