💼 Stablecoins: Was steckt dahinter? Welche Funktionen erfüllen sie, wie sieht das Geschäftsmodell von Teather aus, und was sind Auswirkungen für das globale Finanzsystem?

Darüber spreche ich in dieser Episode von „Arbeit Bildung Zukunft“ mit Prof. Dr. Peter Bofinger – Seniorprofessor für Volkswirtschaftslehre an der Universität Würzburg, ehemaliges Mitglied des Sachverständigenrats („Wirtschaftsweise“) und einem der bekanntesten Ökonomen Deutschlands.

📌 Themen der Folge:

• Grundlagen: Was sind Stablecoins – und wie unterscheiden sie sich von klassischen Kryptowährungen?
• Marktstruktur und Funktion von Tether & Co
• Wirtschaftliche Relevanz: Welche Bedeutung haben Stablecoins für Zahlungsverkehr, Schwellenländer und DeFi-Märkte?.
• Marktkonzentration und Monopolisierung: Warum sich der Markt auf wenige Anbieter fokussiert – und welche strukturellen Dynamiken dahinterstehen.
• Regulierung und politische Einordnung: Welche Rolle Regulierungen wie MiCA in Europa spielen – und warum die Stabilität eines Stablecoins an seiner Kapitaldeckung hängt.
• Zukunftsperspektive: Wo Stablecoins nützlich sein können (z. B. im internationalen Zahlungsverkehr) – und wo ihr Potenzial begrenzt ist.
• Wettbewerb von Währungen: Reality-check: Stablecoins und Co. im Glanze der Theorien von Friedrich August von Hayeks.

Es lohnt sich reinzuhören.

In eigener Sache:
Um den regelmäßigen Gesprächen von Prof. Dr. Peter Bofinger und mir einen Rahmen zu geben, habe ich ein kleines In-Format mit dem Namen „Economist Corner“. Wer sich für volkswirtschaftliche Themen und spannenden Praxistransfer interessiert, für den gibt es hier den passenden Input.

Link zur Publikation:

➡️ https://link.springer.com/article/10.1186/s40854-023-00600-4?utm_source=rct_congratemailt&utm_medium=email&utm_campaign=oa_20240301&utm_content=10.1186%2Fs40854-023-00600-4

➡️ https://www.wiwi.uni-wuerzburg.de/aktuelles/news/single/news/wettbewerb-der-kryptowaehrungen-ein-empirischer-test-von-hayeks-vision-des-privaten-geldes/

In dieser Folge von Arbeit Bildung Zukunft spreche ich mit Dr. Niklas Wallmaier – Ökonom, Wissenschaftler und Mitgründer des Start-ups arq GmbH (The Art of Asking the Right Questions). Gemeinsam beleuchten wir die Relevanz von Prognosekompetenz in einer zunehmend komplexen und unsicheren Welt und wie dadurch bessere Entscheidungen getroffen werden können – das ist gerade in der Wirtschaft von enormer Bedeutung.

Worum geht’s in der Folge genau?

Ob geopolitische Spannungen, demografischer Wandel oder technologische Disruption – wir alle stehen tagtäglich vor Entscheidungen, deren Konsequenzen wir nicht mit Sicherheit kennen. Niklas bringt hier langjährige Erfahunrg aus de Forschung und der Arbeit im Startup arq mit: konkret geht es darum, mit einem wissenschaftlich fundierten Ansatz, Zukunftseinschätzung und Entscheidungsfindung systematisch zu verbessern.

Besonders interessant: Expertise und ausgeprägtes Fachwissen in einem Gebiet allein genügt nicht, um verlässliche Prognosen zu treffen. Das muss man vielleicht noch lesen, um es zu verstehen – richtig, es gibt sogenannte Verzerrungen/Biases, die dazu führen, dass Experten keine besseren Prognosen abgeben. An dieser Stelle kann ich auch nur das Buch von Kahnemann, Schnelles Denken, langsames Denken empfehlen – zählt zu meinen Favorites.

Niklas erklärt, dass vielmehr strukturierte Denktechniken, das Erkennen von Biases und die Nutzung von Basisraten zu messbar besseren Entscheidungen gelangen. Seine Forschung sowie arqs Softwarelösung zeigen: Prognosefähigkeiten sind trainierbar – wie eine Sprache oder ein Sport.

Highlights der Episode:

✅ Warum systematisches Denken oft bessere Prognosen liefert als Expertenmeinung
✅ Wie kognitive Verzerrungen unsere Urteile beeinflussen – und wie man sie überwindet
✅ Wieso Szenariodenken verlässlicher ist als Einpunkt-Schätzungen
✅ Was Unternehmen, Organisationen und Kammern konkret tun können, um resilienter zu werden
✅ Wie arq mit einer digitalen Plattform neue Wege für Beteiligung, Feedback und Wissenstransfer eröffnet

🎧 Jetzt reinhören und mitdenken.

🔗 Link zu arq GmbH:

🌐 www.arq-decisions.com

In dieser Episode von „Arbeit Bildung Zukunft“ spreche ich mit Prof. Dr. Christina Völkl-Wolf, Professorin für E-Commerce und Online-Marketing an der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt sowie Gleichstellungsbeauftragte für Frauen in Wissenschaft und Kunst.

Im Fokus steht die Veranstaltung Science4All, die am 5. Juni 2025 zum zweiten Mal an der THWS in Würzburg stattfindet – mit einem klaren Ziel: mehr Mädchen und Frauen für Tech- und Digitalberufe begeistern. Parallel zur Konferenz ScienceFem, die sich gezielt an Frauen in Wissenschaft, Wirtschaft und Forschung richtet, nehmen auch über 500 Schülerinnen und Schüler an Workshops und Gesprächen mit Unternehmen teil. Unter dem diesjährigen Leitthema „Digitalisierung & Robotik“ entsteht ein inspirierender Raum für Austausch, Rollenvorbilder und konkrete Karrierewege.

💡 𝐓𝐡𝐞𝐦𝐞𝐧 𝐮.𝐚.:
🔸 Warum Role Models in der Technik so wichtig sind
🔸 Wie Unternehmen und Hochschulen junge Talente gezielt erreichen
🔸 Was Science4All besser macht als klassische Berufsorientierung
🔸 Wissenschaftsstandort Deutschland: Neue Chancen durch internationale Entwicklungen

Wer sollte reinhören?
Alle, die sich für Chancengleichheit, Bildung, Digitalisierung, Fachkräftesicherung und die Zukunft der Arbeit interessieren – ob in Unternehmen, Bildungseinrichtungen, Politik oder einfach mit persönlichem Interesse.

📌 Weitere Infos & Tickets:
🗓️ Veranstaltung: 05. Juni 2025, THWS Würzburg
https://www.thws.de/science4all
🎟️ Teilnahme kostenfrei, ScienceFem mit Anmeldung