Todas Contra El Acoso Escolar. Guía Docentep3
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Todas Contra El Acoso Escolar. Guía Docentep3
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このコンテンツについて
Las actividades de prevención del acoso escolar aquí propuestas se enfocan,
por un lado, en aspectos relacionados con la convivencia y el desarrollo de
habilidades para aprender a vivir con las y los demás, y por otro lado, en aspectos
relacionados con la organización del plantel educativo.
2.1 Medidas de convivencia escolar
Para este ámbito, se sugieren cambios y ajustes en las prácticas pedagógicas
y de gestión para que se cuente con mecanismos, espacios, climas escolares
y formas de convivencia que eviten, en la medida de lo posible, el surgimiento
del acoso escolar.
Se propone trabajar en cuatro aspectos sustentados en la cultura de paz:
Resolución pacífica de conflictos, desarrollo de habilidades socioemocionales,
clima escolar inclusivo y gestión escolar democrática.
Con estos elementos se espera que los centros escolares generen un ambiente
propicio para que los educandos se involucren con un nuevo estilo de disciplina
en el que serán constructores de reglas más justas, respetuosas y responsables
para todas y todos, por lo que no las percibirán como algo ajeno e impuesto
desde la autoridad.
Lo anterior no significa la pérdida del control de la disciplina por parte de las
autoridades escolares y docentes, sino tener una visión de ésta donde siempre
esté presente el respeto de la dignidad y los derechos de todas y todos como
principios éticos fundamentales.
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