Todas Contra El Acoso Escolar. Guía Docentep2
カートのアイテムが多すぎます
ご購入は五十タイトルがカートに入っている場合のみです。
カートに追加できませんでした。
しばらく経ってから再度お試しください。
ウィッシュリストに追加できませんでした。
しばらく経ってから再度お試しください。
ほしい物リストの削除に失敗しました。
しばらく経ってから再度お試しください。
ポッドキャストのフォローに失敗しました
ポッドキャストのフォロー解除に失敗しました
Todas Contra El Acoso Escolar. Guía Docentep2
-
ナレーター：
-
著者：
このコンテンツについて
Es importante considerar que en las dinámicas de acoso escolar la atención
no sólo debe estar concentrada en la víctima, sino en diferentes figuras que
intervienen dentro del marco escolar, tomando en cuenta que una misma
niña o niño puede jugar uno o varios roles: estudiante que realiza conductas
de acoso escolar, víctimas y espectadores.
A continuación, se presenta el papel que desempeñan los distintos agentes
en las situaciones de acoso:
1 Estudiante que realiza conductas de acoso escolar:
Suelen buscar el reconocimiento y la atención de los demás. Su autoestima
puede ser muy alta o baja, en cualquier caso, se relacionan a partir de la
exclusión y el menosprecio de los demás. La falta de habilidades sociales se
hace patente en su dificultad de expresar sus deseos y negociar su
satisfacción.
2 Víctima:
Suelen ser niñas, niños y adolescentes (NNA) tímidos, inseguros, con baja
autoestima y que no son capaces de salir por sí mismos de la situación de
acoso que padecen. Tienden a ser solitarios y son rechazados por el grupo.
Sus habilidades sociales son pocas cuando se trata de la resolución de
conflictos. En ocasiones son provocados por sus compañeros para que
reaccionen mal y poder acosarlos de manera justificada. Experimentan
sentimientos como la inseguridad, la vergüenza, se sienten inferiores y no
suelen contar la situación a sus madres, padres, tutores o docentes.
Espectadores:
Pueden ser pasivos o activos. Los espectadores pasivos observan el acoso
sin ser parte de éste. Para ellas y ellos, el acoso es algo cotidiano y no son
capaces de comunicarlo a ninguna figura de autoridad. Los espectadores
activos son quienes intervienen en las dinámicas de acoso, y colaboran con
la alumna o el alumno que realiza conductas de acoso escolar. Realizan
acoso escolar en menor grado debido a que no encabezan el acoso. En los
espectadores pasivos o activos se percibe una normalización de la violencia,
la aceptan como parte de su entorno.
Conviértete en un seguidor de este podcast: https://www.spreaker.com/podcast/en-contra-de-acoso-escolar-guia-docente--6569855/support.