• 說書-聽書-習慣《習慣心理學: 如何實現持久的積極改變》習慣的本質是什麼?我們該如何改變習慣?如何讓一個行為真正成為習慣?關於養成習慣,有哪些實用的方法?|早晚聽書·智慧相伴

  • 2024/12/16
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說書-聽書-習慣《習慣心理學: 如何實現持久的積極改變》習慣的本質是什麼?我們該如何改變習慣?如何讓一個行為真正成為習慣?關於養成習慣,有哪些實用的方法?|早晚聽書·智慧相伴

  • サマリー

  • #習慣 #改變習慣 #習慣心理學 #養成習慣


    原書亮點


    1. 本書作者溫迪·伍德是美國南加州大學心理學和商學的資深教授。她從事習慣研究30餘年,是多個心理學領域學術期刊的副主編,也是習慣研究領域的權威人士。

    2. 書中糾正了許多關於習慣的錯誤認知。作者提出,習慣是另一個自我的運行方式。如果一個人想要做出長期改變,需要讓兩個自我有效地配合。

    3. 書中提出了習慣形成的三個基礎,並且講解了多個具體案例,幫助我們更好地養成習慣,做出改變。

    《習慣心理學》強調改變的根基在於培養習慣,而非意志力。習慣是無意識的“習慣性自我”的反應。要改變習慣,需要調整環境、重複行為、提供獎勵三個要素的配合。


    環境:創造合適的環境,提供行為的觸發點或驅動力,減少阻礙因素(摩擦力)。

    重複:不斷重複行為,但重複的頻率和重要性不如環境。

    獎勵:及時的獎勵促進習慣形成,不確定性獎勵尤為有效。

    評估是否養成習慣的標準是:即使沒有獎勵,也能繼續行為。培養習慣的過程遵循如下步驟:


    1. 構建環境,提供行為的觸發點。

    2. 增加摩擦力,阻礙不良行為。

    3. 提供驅動力,鼓勵良好行為。

    4. 重複行為,形成習慣。

    5. 給予獎勵,形成行為閉環。


    【作者簡介】

    溫迪·伍德(Wendy Wood)

    美國南加州大學心理學和商學資深教授,習慣領域研究大牛,從事習慣研究30餘年。她的研究聚焦於習慣和態度如何指導行為,旨在探究人們如何更好地調節、改變自己的生活習慣。她是多個心理學領域頂級學術期刊的副主編,並在《華盛頓郵報》《洛杉磯時報》發表過作品,《紐約時報》《芝加哥論壇報》《時代週刊》等媒體對她的研究進行過專題報道。

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あらすじ・解説

#習慣 #改變習慣 #習慣心理學 #養成習慣


原書亮點


1. 本書作者溫迪·伍德是美國南加州大學心理學和商學的資深教授。她從事習慣研究30餘年,是多個心理學領域學術期刊的副主編,也是習慣研究領域的權威人士。

2. 書中糾正了許多關於習慣的錯誤認知。作者提出,習慣是另一個自我的運行方式。如果一個人想要做出長期改變,需要讓兩個自我有效地配合。

3. 書中提出了習慣形成的三個基礎,並且講解了多個具體案例,幫助我們更好地養成習慣,做出改變。

《習慣心理學》強調改變的根基在於培養習慣,而非意志力。習慣是無意識的“習慣性自我”的反應。要改變習慣,需要調整環境、重複行為、提供獎勵三個要素的配合。


環境:創造合適的環境,提供行為的觸發點或驅動力,減少阻礙因素(摩擦力)。

重複:不斷重複行為,但重複的頻率和重要性不如環境。

獎勵:及時的獎勵促進習慣形成,不確定性獎勵尤為有效。

評估是否養成習慣的標準是:即使沒有獎勵,也能繼續行為。培養習慣的過程遵循如下步驟:


1. 構建環境,提供行為的觸發點。

2. 增加摩擦力,阻礙不良行為。

3. 提供驅動力,鼓勵良好行為。

4. 重複行為,形成習慣。

5. 給予獎勵,形成行為閉環。


【作者簡介】

溫迪·伍德(Wendy Wood)

美國南加州大學心理學和商學資深教授,習慣領域研究大牛,從事習慣研究30餘年。她的研究聚焦於習慣和態度如何指導行為,旨在探究人們如何更好地調節、改變自己的生活習慣。她是多個心理學領域頂級學術期刊的副主編,並在《華盛頓郵報》《洛杉磯時報》發表過作品,《紐約時報》《芝加哥論壇報》《時代週刊》等媒體對她的研究進行過專題報道。

說書-聽書-習慣《習慣心理學: 如何實現持久的積極改變》習慣的本質是什麼?我們該如何改變習慣?如何讓一個行為真正成為習慣?關於養成習慣,有哪些實用的方法?|早晚聽書·智慧相伴に寄せられたリスナーの声

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