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  • Gestion Scolaire: Des Principes De Gestion, Leadership, Planification Et Organisation [School Management: Principles of Management, Leadership, Planning and Organization]

  • Éducation Innovante : Stratégies, Défis et Solutions en Pédagogie [Innovative Education: Strategies, Challenges and Solutions in Pedagogy]
  • 著者: Pedro Donatello
  • ナレーター: Jean-Francois Leonard
  • 再生時間: 2 時間 7 分

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Gestion Scolaire: Des Principes De Gestion, Leadership, Planification Et Organisation [School Management: Principles of Management, Leadership, Planning and Organization]

著者: Pedro Donatello
ナレーター: Jean-Francois Leonard
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あらすじ・解説

Découvrez comment diriger et transformer l'éducation grâce à ce guide complet de gestion scolaire !

Dirigeants, enseignants et chercheurs : perfectionnez vos compétences et construisez une école d'excellence avec ce livre innovant.

Ce que vous trouverez dans ce livre :

  • Une analyse méticuleuse et approfondie des principes fondamentaux de la gestion scolaire.
  • Théories du leadership : leadership transformationnel, leadership distribué, leadership situationnel, etc.
  • Stratégies avancées de planification et d'organisation : planification stratégique, gestion de projet, méthodologies agiles, etc.
  • Vision détaillée et actualisée des pratiques les plus efficaces en matière de gestion scolaire contemporaine.
  • Des informations précieuses appuyées par des études de cas authentiques et des recherches récentes.
  • Développement de compétences exceptionnelles en leadership pour stimuler le succès de votre établissement.

Ce livre est pour vous si :

  • Vous êtes un professionnel de l'éducation qui cherche à améliorer ses compétences en gestion.
  • Vous souhaitez comprendre les complexités du domaine de l'éducation et diriger avec excellence.
  • Vous visez à mettre en œuvre des pratiques de gestion efficaces et à construire une école performante.

Ne manquez pas cette occasion unique d'améliorer vos compétences et de construire une école d'excellence !

Please note: This audiobook is in French.

©2023 Pedro Donatello (P)2024 Pedro Donatello

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