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【小学館の名作文芸朗読】

芥川龍之介の処女作。雪の降る日、橋場の玉川軒では一中節の順講が開かれていた。四十歳を超えた人々が集まり、師匠の紫暁、中洲の大将、小川の旦那などが列席している。末席にいるのは「房さん」という本卦返りをした老人だ。かつては茶屋酒に溺れ、金瓶大黒の若太夫との心中沙汰も経験した彼は、玄米問屋の身上をすってしまったが、今では料理屋に引き取られ楽隠居の身となっていた。

【小学館の名作文芸朗読】

「ぼく」は肺病療養のため温泉地に滞在していたある夜、波打ち際に立つ若い女性の姿を目にした。彼女が自殺を図るのではと駆け寄るが、自身が喀血して倒れてしまう。介抱をきっかけに、宿が近かったこともあり、二人は自然と交流を深めていく。彼女には轡川という男がつきまとっており、暴力的に関係を持たれた過去があるという。

【小学館の名作文芸朗読】

パリの食文化について、日本とフランスの食に対する文化的な違いと共通点を描いたエッセイ。アペリチーフ(食前酒)をはじめとしたパリジャンの食事への姿勢、上院議員が通う一流店から安価な場末の店まで様々あるレストラン、ブルゴーニュ産の蝸牛料理やバターでフライにした蛙料理などの特色ある料理。フランス人は食事の時間を何より大切にしている。

【小学館の名作文芸朗読】

戦時中の日本を舞台に「ぼく」とその兄の関係を描いた物語。兄は気が弱く我慢強い性格で、召集される前は会社勤めをしていた。兄の靴にはその生活の汗がにじみ、形が歪んで穴があいていた。兄は謙虚で正直な人間を愛し、権力に頼らず誰にでも真摯に向き合う姿勢を持っていた。会社の上役が権力で部下を抑えつける様子を不愉快に思い、重役の私用使いも拒否するほどだった。

【小学館の名作文芸朗読】

アメリカのウィネツカ滞在時に執筆した随筆集。ウィネツカと札幌を比較しながら、北国特有の春の風景や情趣を描写している。庭木の自然さ、北海道の山うどの風味、鰊の美味しさ、アメリカにおける食品の過剰生産、東京・大阪間の高速道路計画への疑問、北海道の重要性と開発の課題など、多様なテーマが論じられていく。

【小学館の名作文芸朗読】

冬のある日、金持ち夫婦のおかみさんは庭の杜松（ねず）の木の下で林檎の皮を剥いていた。指を切り雪の上にたれた血を見て、女は小児を授かるように願う。しかし、女は男の子を生むと死んでしまい、夫は杜松の根元に埋める。やがて二度目のおかみさんが来て女の子を生む。

【小学館の名作文芸朗読】

日本と中国の怪談について論じたエッセイ。日本の怪談の多くが支那（中国）から輸入されたものであると論じている。支那の書物を調べると、『今昔物語』や江戸時代の怪談は、『捜神記』『剪灯新話』などの系統を引いている。

【小学館の名作文芸朗読】

風体の悪さから警官に職務質問されることが多かった「ぼく」は、ある日佐藤春夫に相談する。春夫は名刺に「詩人山之口貘ヲ証明ス」と「性温良。目下窮乏ナルモ善良ナル市民也」と書いて渡してくれ、その証明書のおかげで街を安心して歩けるようになった。一方、詩人巡査という友人からもらった証明書は逆効果で、警官の職業意識を刺激し執拗に尋問される結果となってしまう。

»You Will Be the Death of Me« Ivy, Mateo und Cal waren einmal befreundet, jetzt haben sie nichts mehr miteinander zu tun. Aber als Cal zu spät zur Schule kommt und dort auf Ivy und Mateo trifft, ist das die Gelegenheit, eine alte Tradition wiederaufleben zu lassen: einen Tag blau machen. Bei ihrem spontanen Ausflug in die Stadt sichten sie zufällig einen vierten Schüler auf Abwegen und folgen ihm – mitten hinein in einen Tatort. Ivy, Cal und Mateo kennen den Toten, der vor ihnen liegt – und eigentlich sollten sie jetzt die Polizei rufen. Doch sie alle haben eine Verbindung zum Opfer.

【小学館の名作文芸朗読】

昭和期には「日本のルネ・クレール」と呼ばれた映画監督による社会評論。最近、自由映画人連盟の人達が映画界の戦争責任者を指摘し、追放を主張している。主唱者の中に私も混じっているが、本当の意見を述べて立場を明らかにしておく。

【小学館の名作文芸朗読】

戦時下における、友人との別れを描いた短編。ある朝、五年音信不通だった旧友Sから突然軍事郵便が届いた。Sが応召して翌日第一線へ出発すると知り、激しい雨の中、面会場所へ赴く。多くの見送り人の中からSを探し、見張り役をしていた彼と再会することができたが、Sには見送る人が主人公しかおらず──。

【小学館の名作文芸朗読】

墓場の裏で暮らす貧しい若夫婦の生活が描かれる。夫婦は互いに愛情を持ちつつも、経済的な困窮のため些細なことで喧嘩を繰り返していた。妻の菊子は献身的に夫を支えようとするが、夫はそのいじらしさがかえって腹立たしく、つい激しく彼女を責めてしまう。夫は職を求めて履歴書を書いたり知人に手紙を出したりするが、どれも上手くいかない。

【小学館の名作文芸朗読】

東京の芝区にある質屋で、女房が五、六歳の娘を残して病死したため、所天は後妻を迎えた。後妻は従順で愉快そうな女性で、継子にも真の母親のような愛情を示したため、継子も懐き所天も安心だった。しかし、しばらくすると後妻は黙り込み、口数が少なくなってしまう。

【小学館の名作文芸朗読】

太宰が客を前に自身のアルバムを見せる形式で展開される。文学への倦怠感を語った後、高等学校時代の集合写真や下宿での気取った姿、大学時代の映画俳優との記念写真など、写真を介して自伝的な話を紹介していく。病気で痩せ細った時期や太り過ぎた時の写真からは、人生の浮き沈みが映し出される。

【小学館の名作文芸朗読】

冬になって、堯（たかし）の肺は痛み、痰は時に鮮やかな紅に冴えた。自分の病気が約束している死を前に、彼はこの頃生きる熱意をまるで感じなくなっていた。一日一日が彼を引きずっている。ある日、堯は朝に出した葉書を中止するために、再び郵便局を訪れる。その葉書は、一度は暖かい海岸で冬を越そうと、友人に貸家を探すことを頼んだものだった。

【小学館の名作文芸朗読】

秩父山系の笛吹川上流部である東沢と西沢の探索記録である。広瀬から出発し、子酉川と呼ばれる上流域へ進み、南北に分かれる東沢と西沢の様子を詳述する。険しい崖や滝が連続する渓谷美と、それを越える探検的旅行の醍醐味が描かれる。特に東沢では、鶏冠谷から広河原までの区間が詳細に記録され、釜沢や信州沢といった支流の特徴も説明される。

【小学館の名作文芸朗読】

夫の紀介が他界して百日の間、「わたくし」（山吹）は毎夜、松並木の道を歩いてます。それは都から来る時の紀介を思い浮かべ、五体がそれぞれの記憶の中に別々の思いに耽りたいから。先日、あるお百姓家の老媼から、紀介が陰ながら後事を託してくれていたことを知り、短い間にもわたくしは「しやわせ」でした･･･。実は、今日こそ保則様にお話ししたいことがあるのです。

【小学館の名作文芸朗読】

五十九歳で亡くなった母について綴ったエッセイ。母の臨終に最後の十五分だけ立ち会えた宮本は、父を支えるために涙を抑えていたことを振り返る。母は糖尿病を患い、膵臓の膿腫を経て肺エソで亡くなった。華族女学校に通った母は、官吏の父をもち、米沢の士族の家に嫁ぎ、姑や小姑との複雑な関係を経験。

【小学館の名作文芸朗読】

昼すぎの閑散とした喫茶店で友人を待っていた「彼」は、離れた席から自分をじっと見つめる和服姿の女性に気づく。四十歳前後のその女性は、娘と思われる少女と誰かを待つ様子で、静かで落ち着いた表情だった。

【小学館の名作文芸朗読】

宮本は、意味ある生活への願いと現実社会の生活形態間の深い矛盾を指摘する。明治時代は学問と社会活動の一致があったが、現代ではサラリーマン生活などの外面的円滑さだけでは解決できない問題がある。それは大学の学問的自主性喪失や知識人の方向性喪失が一因だが、若者を動かすのは単なる消極性ではなく社会矛盾への公憤だと主張する。